先生は保護者が苦手ですか？
｢仲良く」って、どういうこと？　何のために？

教師と保護者は子育て・教育を共にする当事者同士。子どもを真ん中に、お互いを理解し、信頼関係を育てるには。
［執筆］今関和子・小野晃寛・古関勝則・高橋孝明・西田隆至・安原昭二

第1章はすぐ参考になる10テーマを1項目6〜8頁で。
第2章は実践紹介。
第3章は実践編解説＆なぜ保護者と仲良くするのかをやさしく説く。

CONTENTS

第1章　保護者と仲良く──ワークショップ編
●どんな保護者が子どもの後ろに
●初めての授業参観
●初めての保護者会
●家庭訪問で話す工夫
●新学期に出したい通信
●いい出来事を連絡帳で
●トラブルの電話のかけ方
●しょうがない、あやまりに行くか
●クレーム電話の受け方、切り方
●家庭の役割、家庭の悩み

第2章　やってみよう！──実践編
低学年 　スワンちゃんの登校しぶりとは何だったのか
中学年 「オレ、不登校になる」からの出発
高学年 　雨のち晴レルヤ
低学年 　マヤの願いを子どもたちと保護者でつなぎあって

第3章　おしえて！ 保護者との対話・共同とは何？
魅力と発展──やさしい理論編