「障害者の権利に関する条約」批准・発効で、学校現場はどうなる！

合理的配慮は、障害のある子どもが、障害のない子どもとともに学ぶ
インクルーシブ教育実現のキーワード。
学校は障害のある子どもに合理的配慮を提供する義務があり、
その否定は差別となる。
合理的配慮を見出す有効なアセスメントツールとしてのICFの考え方、
具体的方法を著者作成のチェックリストと実践事例で解説する。

〈もくじ〉
第１部　合理的配慮と特別支援教育
第1章 教育における合理的配慮
第2章 合理的配慮と特別支援教育・インクルーシブ教育

第2部　合理的配慮とICFの活用
第1章 合理的配慮とICF
第2章 ICFの論理的背景と合理的配慮
第3章 ICF-CYを活用した合理的配慮のアセスメント

資料
１ 合理的配慮を見出すためのチェックリスト（試案）
2 「障害者の権利に関する条約」全文